重视过程研究、优化过程管理

——岔路幼儿园个人课题过程材料管理培训

为了规范教师个人课题研究过程管理，指导教师准确、规范地通过网络上传个人课题过程材料。2021年12月16日中午，岔路幼儿园开展教师个人课题过程管理分享活动。此次活动由保教主任赵老师主持、教科研负责人孙老师主讲。

首先由赵老师颁发区级、园级“个人课题”立项证书。接着，孙老师结合PPT，带领教师从为什么要做“个人课题”研究、个人课题研究者怎样安排研究、个人课题研究中研究者需经常反思哪些问题、个人课题研究需要积累哪些过程性资料四方面进行交流。最后以《巧借PVC管在大班幼儿体育活动中运用的实践研究》为例，向大家讲解了课题研究过程中的一些方法，以及过程的材料呈现格式及提交时间和方法的示范。

参会教师们认真聆听、作笔记。有了专业教师的悉心指导与专业点拨，大家找到了做规范、优秀课题的方法，明确了过程资料如何上报及各个阶段的上传时间。此次培训使教师明晰了“课题研究”的相关事宜，促使幼儿园在课题研究领域中走得更加规范、有效。