星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1. 热情地接待每一位幼儿，指导幼儿勤洗手，做好个人卫生防护。

2. 幼儿自我服务：放好自己带来的物品，搬小椅子去游戏区。

自主游戏

内    容：温馨小家、梦想舞台、自由世界、匠心阁

重点指导：梦想舞台

目    标：与同伴商量表演顺序，并大胆自信表演，体验角色扮演的快乐。

早操、晨锻

早    操：律动《小花朵》、早操《早上空气真正好》、游戏《口香糖》、放松《快快长大》

内    容：抛抛乐、跳跳乐、翻山越岭、小象套圈、大型玩具、穿越长龙

重点指导：穿越长龙

目    标：敢于尝试挑战攀爬长龙，知道用手脚发力，体验挑战成功的喜悦感。

主题教学

语言活动：

好饿的小蛇

歌唱活动：

苹果

体育活动：

 皮球骨碌碌

美术活动：

水果丰收啦

数学活动：

水果宝宝来排队

午    餐

能保持桌面干净、独立进餐，饭后在老师提醒下漱口擦嘴。

散步、午睡

愿意与哥哥姐姐进行自主散步，不做剧烈运动；能够自主盖好被子，安静入睡。

下              午

起床、整理

能安静起床，学习自己穿衣服，主动进行自我服务。

户外活动

民间游戏：123木头人

集体游戏：小鸡捉虫

快乐体操：仙鹤独立

骑小车

切西瓜

自主游戏

内   容：创意空间、悦读书吧、头脑风暴、生活坊

重点指导：生活坊--叠衣服

目    标：知道看步骤图学习叠衣服，体验动手叠衣服的快乐。

离    园

帮助幼儿整理衣物，拿好随身物品，做好离园准备，鼓励幼儿和老师同伴说再见。

其              他

功能室活动

图书室活动

科发室活动

重点指导：《爱吃水果的牛》

1. 理解故事内容，知道水果牛奶营养好。

2. 体验故事带来的愉悦性、趣味性。

重点指导：爆米花

1.初步了解爆米花和玉米的外形特征。

2.观察玉米变成爆米花的外形特征，发现玉米需要高温加热变成爆米花。

3.体验集体品尝爆米花的快乐。

分享阅读

绘本分享：《水果捉迷藏》

目    标：认识各种水果，学说短句“小动物躲在什么地方”，体验故事的趣味性。。

家长配合

带领幼儿认识各种水果；积极报名参加家长护学岗。

周  记