星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师站在班级门口或晨锻地点迎接幼儿，并给每个幼儿一个微笑。

2.提醒幼儿自我签到、值日工作和师幼摆放晨锻器材。

晨锻、早操

早    操：律动《少年中国说》、幼儿广播体操（一）、音乐游戏《大野狼来了》、放松活动《把未来点亮》

晨锻活动：夺宝奇兵、夹包比远、花样跳盒、丛林野战军、花样跳绳

重点指导：花样跳绳

目    标：了解跳绳动作步骤，尝试用合适的力度甩绳，积极参与跳绳活动。

主题教学

语言活动：

秋天的雨

数学活动：

分坚果

美术活动：

种子大比美

音乐活动：

小雨和花

科学活动：

 有趣的间隙

游   戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内    容：先锋书店、绘雅轩、霸王茶姬、花椿记写真工作室、棋社、花样编织

内容：骑行区、艺术活动区、种植饲养区

重点指导：花椿记写真工作室

目    标：能使用礼貌用语询问顾客，主动帮顾客装扮不同的造型。

重点指导：种植饲养区

目   标：清理饲养区周围的垃圾，及时给小鸡们喂养食物和水。

午    餐

进餐时做到细嚼慢咽、保持桌面整洁干净。

散步、午睡

大带小散步时不跑，带弟弟妹妹认识幼儿园环境；能把自己的裤子、外套叠整齐，并放在指定的位置。

下              午

起床、整理

学会边对边、角对角地叠自己的小毯子，并放在指定的位置。

户外活动

民间游戏：

丢沙包

体育活动：

    单脚跳捡鞋子

民间游戏：

老鹰捉小鸡

大型玩具

长笼

游   戏

内   容：启智阁、先锋书店、建筑工地、生活馆

重点指导： 启智阁——谁与众不同

目    标：找出每组物品中不同类的物品，用“○”圈出来。

离    园

幼儿在每周之星的带领下，站好队伍，做到安静并听每周之星报名字。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

1. 重点指导：集体阅读绘本《我的幸运一天》，理解故事内容并运用语言表达自己对图书中画面的理解。

重点指导：《树叶喷刷》，引导幼儿用牙刷蘸颜料后与雪糕棒摩擦，使颜料均匀地喷洒成画。

重点指导：《彩虹泡泡》，引导幼儿发现无论什么形状的管子吹出来的泡泡都是圆泡泡。

分享阅读

绘本分享：《秋天的雨》

目    标：认真倾听故事，感受故事里秋天的变化。

家长配合

请家长支持孩子针对感兴趣的植物问题进行持续的探究。

周  记