星期

活动

日

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.热情接待每一位幼儿，关注每位幼儿的健康状况。

2.主动测量体温、晨检。

晨锻、早操

早    操：筷子操、世界真美好、放松操

晨锻活动：综合大循环、攀爬架、投掷大比拼、跳绳、滚铁环

重点指导：滚铁环    

指导要点：掌握滚铁环的要领，能连续向前滚动，体验滚铁环成功的快乐。

主题教学

语言活动：

我了解的小学生活

参观小学

安全活动：

水好玩也很危险

数学活动：

分一分

早操比赛

美术活动：

有趣的图腾笔筒

自主游戏

内    容：建筑王国、欢乐小剧场、娃娃家、藏族甜品店、生活坊

重点指导：建筑王国—我心目中的小学

目    标：能利用多种材料多种方法与同伴共同搭建小学，体验搭建的乐趣。

午    餐

排队自主进餐，根据自己的情况适量盛饭菜，不浪费食物，愉快进餐。

散步、午睡

牵好弟弟妹妹自主散步，不奔跑打闹；午睡时安静入睡。

下              午

起床、整理

能够听音乐快速起床并自己穿好衣服鞋子；主动去如厕、喝水。

户外活动

小小邮递员

小型多样

有趣的棒棒

花样跳绳

沙包乐

大型玩具滑梯

自主游戏

内   容：生活坊、巧手工坊、益智天地、彩虹书吧、欢乐小剧场

重点指导：生活坊  

目    标：掌握制作沙拉的方法，体验制作美食的快乐。

离    园

能自主整理衣服，并拿好随身物品，有序安静地排队离园。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

指导要点：知道好的言行习惯并对照自我改正。

指导要点：能创造性地尝试撕贴、添画的方法完成作品。

指导要点：能耐心、细致地进行揉面、切面，注意桌面卫生。

分享阅读

绘本分享：《小阿力的大学校》

目    标：了解绘本内容，感受阿力的内心活动，为即将上小学做好心理准备。

家长配合

配合老师周一把幼儿送到指定地方；带一些纸筒、笔筒等材料。

周  记