星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师与幼儿热情地打招呼，提醒幼儿将物品、外套等整理好。

2.引导幼儿签到并按热身图示自主热身。

晨锻、早操

早    操：运动真奇妙、中班上早操、鸭子游戏、南京娃

晨锻活动：骑小车、小型多样、翻山越岭、足球小将、快乐篮球

重点指导：快乐篮球——引导幼儿与同伴尝试用不同的方式合作运球，提高身体协调性。

主题教学

科学活动：

切开蔬菜看一看

音乐活动：

好吃的蔬菜色拉

健康活动：

营养菜谱大家订

数学活动：

认识长方形

游   戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内    容：南京大牌档、岔路菜场、建筑工地、创意拼搭、欢乐剧场、开心娃娃家

内    容：开心菜园、快乐骑车、农夫果园

重点指导：创意拼搭——引导幼儿发挥想象，利用自然材料拼搭喜欢的蔬菜和水果。

重点指导：开心菜园——引导幼儿给菜地的蔬菜间苗、浇水、施肥、拔草。

午    餐

吃饭时能细嚼慢咽，安静进餐，吃完饭知道要漱口。

散步、午睡

能和小朋友在幼儿园自主散步；午睡前知道要把外套脱掉，在自己的桌上叠放整齐。

下              午

起床、整理

听到起床信号能快速起床，独立穿衣服，分清鞋子的正反；起床后知道上厕所、喝水。

户外活动

快乐体操：

铅笔滚滚

长笼

大型玩具

民间游戏：

切西瓜

运送蔬菜

游   戏

内   容：益智天地、巧手乐园、奇妙书屋、生活坊

重点指导：巧手乐园  

目    标：能用蔬菜的横切面蘸颜料在纸袋上盖印装饰。

离    园

知道排队时一个跟着一个，安静有序，离园时能主动和老师小朋友说再见。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

重点指导：《彩虹色的花》

目    标：欣赏故事中彩虹色的花慷慨帮助别人，和别人分享快乐的美好情感。

重点指导：蔬菜印画

目    标：通过幼儿通过看一看、猜一猜和印一印，大胆尝试用蔬菜截面进行印画。

重点指导：木耳变变变

目    标：引导幼儿自己的语言表述木耳泡发变化的过程。

分享阅读

绘本分享：《最棒的蔬菜》

目    标：通过阅读理解不同蔬菜的生长方式不同，能大胆介绍自己认识的蔬菜特征。

家长配合

请家长配合幼儿制定的家庭晚餐“一周菜谱”准备晚餐，形成良好的饮食习惯。

周  记