重点指导：长笼

目    标：能按照一定的路线进行寻宝，锻炼身体协调性和灵活性。

主题教学

语言活动：

送颜色

综合活动：

颜色娃娃找朋友

美术活动：

五彩的泡泡

社会活动：

我喜欢的颜色

科学活动：

五彩的帽子

午    餐

能保持桌面干净、独立进餐，饭后自主漱口。

散步、午睡

愿意与哥哥姐姐进行自主散步，不做剧烈运动；能够自主盖好被子，安静入睡。

下              午

起床、整理

能安静起床，学习自己穿衣服，主动进行自我服务。

户外活动

大风吹

大型玩具

吹泡泡

小车骑行

跳房子

自主游戏

内   容：奇妙书屋、益智天地、巧手乐园、生活坊

重点指导：巧手乐园

目    标：尝试运用各色彩纸、贴纸、胶棒制作惊喜盒子，欢迎哥哥姐姐来班级做客。

离    园

帮助幼儿整理衣物，拿好随身物品，做好离园准备，鼓励幼儿和老师同伴说再见。

其              他

功能室

活动

图书室活动

生活坊活动

指导要点：绘本《欢迎来我家》--通过情景表演，引导幼儿如何正确做客和做小主人。

指导要点：《削土豆》--能正确清洗、使用削皮刀将土豆皮削干净，并分段切好。

分享阅读

绘本分享：《米菲做客》

目    标：理解故事画面内容，学习做客待客礼仪，感受做小主人、小客人的快乐。

家长配合

利用双休日开展做客活动，帮助幼儿实践做小主人、小客人。

周  记