星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师主动跟幼儿、家长打招呼，并给孩子们一个拥抱。

2.提醒幼儿到相应的活动场地进行摆放器械、热身和晨锻活动。···

3.提醒幼儿进班后利用七步洗手法进行洗手，自主进行自我服务活动（擦桌椅、教具柜）

主题教学

数学活动：

送给妈妈的礼物

语言活动：

想妈妈

综合活动：

妈妈爱我我爱她

音乐活动：

小乌鸦爱妈妈

安全活动：

哪些虫子会蜇人

晨间锻炼

内    容：老鹰捉小鸡、投掷高手、跳跳兔、大型玩具、足球小将

重点指导：老鹰捉小鸡

目    标：能遵守游戏规则，练习走、跑、躲、锻炼和培养幼儿的灵活性和协调性。感受运动的快乐。愉悦身心。

自主游戏

内    容：智慧家族、搭建基地、亲亲书吧、创意家族、能手家族    

重点指导：小食街

目    标：能用搓、揉、团等方式制作小点心。售卖员和客户的合作关系。

午    餐

幼儿自主打餐，根据自己的食量盛饭菜，不够再添加，做到不浪费。安静地吃饭，不挑食，保持桌面、地面干净，做到餐后漱口的习惯。

午    睡

上床前叠好衣服、摆放好鞋子；上床后脱裤子，正确睡姿（小肚皮朝上）自己将被子盖好。

下              午

起床、整理

能够自主起床，能独立穿鞋子，分清鞋子的正反；起床后排队如厕、喝水。能自取点心，不浪费食物。

户外活动

体育活动：

练习律动

体育活动：

骑小车

体育活动：

拍球

户外活动：

大型玩具

体育游戏：

网小鱼

gonh自主游戏

内   容：益智天地、亲亲书吧、搭建基地、小画舫

重点指导：益智天地（小动物连连看）

目    标：提醒幼儿遵守游戏规则，两两结伴能记忆动物的位置，并能很快找出匹配成对。

分享阅读

绘本分享：《小猪变形记》

目    标：能认真倾听故事，并能复述故事内容。懂得每个人都有自己的有点，激发幼儿喜欢自己的情感。

离    园

安静有序排好队，与同伴互相帮忙整理衣服，并主动和老师说再见。

家长配合

请家长给自己的孩子带一朵小花或者贺卡并写上幼儿的姓名（建议自己制作）

周  记