星期

活动

日

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师主动跟幼儿、家长打招呼，并给孩子们一个拥抱。

2.幼儿能够拿小毛巾擦自己的小椅子和小桌子，照顾自然角的植物。

晨锻、早操

早    操：我们去探险吧、哑铃操、田纳西摇摆舞

晨锻活动：飞天小将、小猪回家、圈圈乐、拍球达人、翻山越岭

重点指导：足球小将（绕球）  

指导要点：在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用。

主题教学

数学活动：

他们相等吗

社会活动：

家乡的特产

音乐活动：

三只猴子

实践活动：

参观派出所

早操评比

美术活动：

美丽雨花石

游戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内容：金陵诊所、金陵小吃、星星工地、娃娃家

内容：骑行区、艺术活动区、种植饲养区

重点指导：陵小吃店（食物买卖）——初步会使用钱币交往，能够按价格售卖。

重点指导：种植饲养区——观察：观察种植的西红柿并且做好记录。

午    餐

幼儿能安静地主动吃饭，不挑食，保持桌面、地面干净。

散步、午睡

自己能独立地脱鞋子，并把鞋子放在指定的位置摆放整齐。

下              午

起床、整理

听到音乐起床，自己独立穿好外套和外裤，并将脚垫送回原处。

户外活动

早操练习：

哑铃操

律动练习：

我们探险吧

音乐游戏：

田纳西摇摆舞

大型玩具

体育游戏：

骑小车

户外活动：

拍球

自主游戏

内   容：美工区、益智区、图书区、动手区、生活区

重点指导：生活区——镶嵌画

目    标：自由选择筷子、不同的豆子和城门底板,用筷子夹豆子放入洞中,形成镶嵌画。

离    园

安静有序排好队，主动和老师再见。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

指导要点：阅读——绘本《蚂蚁与西瓜》，感受合作的力量。

指导要点：手工（美丽的花）——将纸杯壁剪成长条,并借助工具卷成花瓣卷曲状。

指导要点：小灯珠亮起来——认一认线路图上的标志各代表的意思，让灯泡亮起来。

分享阅读

绘本分享：《好饿的毛毛虫》

目    标：鼓励幼儿讲述绘本内容，并在集体面前勇敢的讲述。

家长配合

家长利用周末时间，带领幼儿品尝南京的特色小吃，并告知名称和由来。

周  记