星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师主动跟幼儿、家长打招呼，并给孩子们一个拥抱。

2.幼儿能用小抹布擦椅子、擦桌子，照顾自然角的植物。

晨锻、早操

早    操：律动《我们去探险吧》、哑铃操、音乐游戏《田纳西摇摆舞》

晨锻活动：飞天小将、小猪回家、轮胎组合、拍球达人、翻山越岭

重点指导：轮胎组合

目    标：能够简单的组合轮胎，并手脚并用的攀爬轮胎"山"。

主题教学

语言活动：

拼小人

科学活动：

什么地方可以动

健康活动：

运动过后

音乐活动：

走路

美术活动：

运动小人

游   戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内容：金陵诊所、金陵小吃、星星工地、娃娃家

内容：沙水区、建构区、创造性游戏区

重点指导：金陵小吃——会用不同的方式付款，知道付款流程。

重点指导：创造性游戏区——水中花

感知折叠过的纸张在水里会张开的现象。将花瓣涂有颜色的一面向内折叠。

午    餐

进餐时做到细嚼慢咽、不说话，并保持桌面干净整洁。

散步、午睡

自己能独立地脱鞋子，并把鞋子放在指定的位置摆放整齐。

下              午

起床、整理

听到音乐起床，自己独立穿好外套和外裤，并将脚垫送回原处。

户外活动

体育活动：

跳球比赛

体育游戏：

骑小车

户外活动：

拍球

大型玩具

民间游戏：

丢手绢

游   戏

内   容：美工区、益智区、图书区、动手区、生活区

重点指导：益智区——电话号码

目    标：尝试记住好朋友家的号码，并能根据好朋友家的电话号码，对应完整拼摆。

离    园

安静有序排好队，主动和老师再见。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

指导要点：阅读——绘本《大树》，感受树木的季节变化。

重点指导：打扮数字——利用水粉、勾线笔在镂空的数字中进行色块的装饰和线描画的装饰。

指导要点：水中花——在不同的材质纸上画好花瓣，观察不同材质纸花开花速度的差别。

分享阅读

绘本分享：《比尔的气球之旅》

目    标：集体欣赏绘本内容，并知道旅行的含义。

家长配合

请家长配合主题多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识，对幼儿进行健康教育。

周  记