星期

活动

日

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师接待：热情接待每位幼儿入园，并引导幼儿做好体温测量、晨检等一系列工作。

2.幼儿自我服务：能主动整理自己的物品柜。

晨锻、早操

早    操：筷乐无边、世界真美好

晨锻活动：趣味套圈、大型长笼、好玩的轮胎、快乐小车、综合活动区

重点指导：好玩的轮胎。能借助轮胎和长梯组合成不同的路径，体验合作的乐趣。

主题教学

阅读节开幕式

参观小学

安全活动：

生水喝不得

数学活动：

分一分

早操评比

美术活动：

有趣的图腾

游   戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内    容：幸福的家、小小建筑师、兔兔美容店、兔兔美发店、新疆烧烤店

内容：建构区、沙水区、创造性游戏区

重点指导：幸福的家。能有计划地安排家庭露营活动，感受露营的乐趣。

重点指导：正确使用玩沙工具，与同伴合作堆砌城堡。

午    餐

能尝试自主进餐，与同伴愉快地进餐。

散步、午睡

与小班幼儿结对自主散步；安静入睡。

下              午

起床、整理

能够听音乐起床，整理床铺，并主动去如厕、喝水。

户外活动

花样跳绳

小型多样

骑小车

长笼

快乐足球

拉大锯

游   戏

内   容：快乐书吧、益智乐园、创意画室、生活乐园

重点指导：创意画室

目    标：自选材料制作风筝，体验合作的乐趣。

离    园

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

重点指导：走开！坏习惯

知道好的言行习惯并对照自我改正。

重点指导：撕贴花瓶

能创造性地尝试撕贴、添画的方法完成作品。

重点指导：制作三鲜面

能耐心、细致地进行揉面、切面，注意桌面卫生。

分享阅读

绘本分享：花木兰

目    标：自主阅读，知道花木兰代父从军的主要情节。

家长配合

指导幼儿练习早操。

周  记

    星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师接待：

2.幼儿自我服务：

自主游戏

内    容：（游戏项目，要给游戏起个儿童化的名字）

重点指导：

目    标：

早操、晨锻

早    操：

晨锻活动：（游戏项目，要给游戏起个儿童化的名字）

重点指导：（名称）    

指导要点：

主题教学

午    餐

散步、午睡

下              午

起床、整理

户外活动

自主游戏

内   容：

重点指导：（游戏名称）  

目    标：

离    园

其              他

功能室

活动

图书室活动

生活坊活动

指导要点：

指导要点：

分享阅读

绘本分享：（故事名称）

目    标：

家长配合

周  记

1.本周幼儿出勤情况分析。

2.本周教学活动完成情况。

3.班级安全工作开展情况。

4.家长工作情况。

5.本周其他工作完成情况。