星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师接待：热情接待每位幼儿入园，并引导幼儿做好体温测量、晨检等一系列工作。

2.幼儿自我服务：能主动整理自己的物品柜。

晨锻、早操

早    操：筷乐无边、世界真美好

晨锻活动：趣味套圈、大型长笼、好玩的轮胎、快乐小车、综合活动区

重点指导：快乐小车——能遵守基本交通规则，开展打车游戏。

主题教学

综合活动：

学做小学生的计划

综合活动：

我的课间十分钟

安全活动：

私自离园危险多

数学活动：

它们一样多吗

语言活动：

小书包

美术活动：

背书包的小学生

音乐活动：

快快起床

体育活动：

跳房子

游   戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内    容：幸福的家、小小建筑师、兔兔美容店、兔兔美发店、新疆烧烤店

内容：建构区、沙水区、创造性游戏区

重点指导：新疆烧烤店——能记录客人的点单，并去加工坊订购食材。

重点指导：建构区。能用叠加、围合等技巧合作搭建高架桥。

午    餐

能尝试自主进餐，与同伴愉快地进餐。

散步、午睡

与小班幼儿结对自主散步；安静入睡。

下              午

起床、整理

能够听音乐起床，整理床铺，并主动去如厕、喝水。

户外活动

捉虫小能手

骑小车

大型长笼

快乐接力

花样跳绳

游   戏

内   容：快乐书吧、益智乐园、创意画室、生活乐园

重点指导：生活乐园——系鞋带

目    标：能看图示掌握系鞋带的方法，体验系鞋带的乐趣。

离    园

能自主整理衣物，有序排队离园，和老师同伴说再见。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

重点指导：千万不要说慌

理解故事内容，感知说话的坏处。

重点指导：纸杯娃娃

尝试用自己的方法制作。

重点指导：制作鸡蛋饼

了解制作鸡蛋饼的方法，尝试自己按步骤制作。

分享阅读

绘本分享：小种子

目    标：理解故事内容，学说“有的......有的......”。

家长配合

按照小学作息来调整自己的作息，提前适应小学作息时间。

周  记

    星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师接待：

2.幼儿自我服务：

自主游戏

内    容：（游戏项目，要给游戏起个儿童化的名字）

重点指导：

目    标：

早操、晨锻

早    操：

晨锻活动：（游戏项目，要给游戏起个儿童化的名字）

重点指导：（名称）    

指导要点：

主题教学

午    餐

散步、午睡

下              午

起床、整理

户外活动

自主游戏

内   容：

重点指导：（游戏名称）  

目    标：

离    园

其              他

功能室

活动

图书室活动

生活坊活动

指导要点：

指导要点：

分享阅读

绘本分享：（故事名称）

目    标：

家长配合

周  记

1.本周幼儿出勤情况分析。

2.本周教学活动完成情况。

3.班级安全工作开展情况。

4.家长工作情况。

5.本周其他工作完成情况。