星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师接待：热情接待每位幼儿入园，并引导幼儿做好体温测量、晨检等一系列工作。

2.幼儿自我服务：入园签到，能主动整理自己的物品柜。

晨间锻炼

内    容：大型长笼、好玩的轮胎、快乐小车、综合活动区

重点指导：登山

目    标：能利用轮胎、架子和长梯组合设计不同登山路线，体验登山的乐趣。

主题教学

（一）

综合活动：

感恩卡（一）

语言活动：

猫和包

综合活动：

测量远近（一）

语言活动：

毕业献词

社会活动：

写给爸妈的一封信

快乐时光

能合理安排休息时的活动，及时如厕、饮水、和同伴开展小游戏。

眼部保健

欣赏窗外或远处的风景，让眼睛放松。

主题教学

（二）

综合活动：

感恩卡（二）

家长助教

综合活动：

测量远近（二）

美术活动：

我们本领大

音乐活动：

毕业歌

快乐时光

能合理安排休息时的活动，及时如厕、饮水、和同伴开展小游戏。

集体游戏

歌曲串烧

绕口令

有趣的组词

木头人

快乐蹲蹲蹲

午餐、散步

带好弟弟妹妹有序散步；能够将外套、鞋子摆放整齐，安静午睡。

下              午

起床、整理

能听音乐自主起床、整理床铺，并主动去如厕、喝水。

自主游戏

内   容：快乐书吧、益智乐园、创意画室、生活乐园

重点指导：创意画室

目    标：能用多形式组合创作，表现小怪兽的特征。

户外活动

快乐足球

快乐骑行

大型长笼

蜘蛛爬

闯关

家长配合

与幼儿共同完成安全专题活动。

周  记