星期

活动

一

二

三

四

上              午

晨间接待

1. 热情地接待每一位幼儿，指导幼儿勤洗手，做好个人卫生防护。

2. 幼儿自我服务：会正确的洗手方法，有小便时能主动去厕所。

自主游戏

内    容：搭搭乐园、涂涂乐、幸福一家人、生活坊

重点指导：幸福一家人

目    标：能够扮演爸爸妈妈的角色，使用厨具烹饪食材。

早操、晨锻

早    操：律动《小花朵》、早操《早上空气真正好》、游戏《口香糖》、放松《快快长大》

内    容：跳跳羊、钻山洞、翻高山、大型玩具

重点指导：跳跳羊

目    标：了解羊角球的玩法，会双腿同时蹬地发力向前行进，体验玩羊角球的快乐。

主题教学

语言活动：

我喜欢的玩具

体育活动：

老猫睡觉醒不了

语言活动：

 谁偷吃了月饼

美术活动：

中秋节

午    餐

能保持桌面干净、独立进餐，饭后自主漱口。

散步、午睡

愿意与哥哥姐姐进行自主散步，不做剧烈运动；能够自主盖好被子，安静入睡。

下              午

起床、整理

能安静起床，学习自己穿衣服，主动进行自我服务。

户外活动

体育游戏：圈圈乐

快乐体操：蚂蚁爬

民间游戏：切西瓜

律动游戏：小花朵

自主游戏

内   容：搭搭乐园、涂涂乐、幸福一家人、建构构工地

重点指导：涂涂乐

目    标：给水果蔬菜涂上颜色，学会初步的抓笔涂色技能。

离    园

帮助幼儿整理衣物，拿好随身物品，做好离园准备，鼓励幼儿和老师同伴说再见。

其              他

功能室活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

重点指导：《谁偷吃了月饼》

引导幼儿关注画面内容，了解故事情节。

重点指导：（跳舞的月饼）

1. 帮助幼儿学习团圆的技巧

2. 鼓励幼儿尝试用勾线笔给月饼添上手脚

重点指导：品尝月饼

1. 引导幼儿认识不同种类的月饼、不同馅料的月饼。

2. 提醒幼儿吃完月饼，不浪费

分享阅读

绘本分享：《我爸爸》

目    标：能简单描述故事的主要内容，感受爸爸的爱。

家长配合

帮助幼儿认知中秋节的相关习俗，知道中秋节的传统食物。

周  记