星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1. 热情地接待每一位幼儿，指导幼儿勤洗手，做好个人卫生防护。

2. 幼儿自我服务：选择自己喜欢的游戏区去游戏。

自主游戏

内    容：搭搭乐园、涂涂乐、幸福一家人

重点指导：涂涂乐

目    标：尝试用蜡笔进行涂色，减少涂色区域留白；体验和同伴涂色的乐趣。

早操、晨锻

早    操：律动《小花朵》、早操《早上空气真正好》、游戏《口香糖》、放松《快快长大》

内    容：跳跳羊、钻山洞、翻高山、大型玩具

重点指导：翻高山

目    标：能手脚协调的翻越障碍物，提高动作的灵活性；体验挑战成功的喜悦。

主题教学

科学活动：

摸摸它是谁

科学活动：

水果大聚会

语言活动：

水果歌

科学活动：

柿子成熟了

美术活动：

柿子红了

午    餐

尽量自己吃完自己的饭菜，吃完能主动去擦嘴。

散步、午睡

能和大班哥哥姐姐一起逛一逛幼儿园；能脱好鞋并摆放整齐上床睡觉。

下              午

起床、整理

能安静起床，学习自己穿衣服，主动进行自我服务。

户外活动

木头人

老狼几点了

骑行区

口香糖

轮胎乐

自主游戏

内   容：智趣屋、巧手吧、故事书吧

重点指导：智趣屋

目    标：能用雪花片首尾相接的方式拼搭小花；体验拼搭游戏的快乐。

离    园

帮助幼儿整理衣物，拿好随身物品，做好离园准备，鼓励幼儿和老师同伴说再见。

其              他

分享阅读

绘本分享：《我是彩虹鱼》

目    标：能观察绘本画面，理解画面内容，感受故事里人物心理变化。

家长配合

坚持每天送孩子入园并尽快离开；在家庭中多与孩子交流幼儿园的趣事，关注孩子的情绪，家园配合共同帮助幼儿渡过入园关。

周  记