星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1. 热情接待每一位幼儿，关注幼儿的情绪情感

2.幼儿主动进行签到并进行二次晨检，知道晨检要求。

3.进班后能够自主选择自我服务项目，情绪积极愉快。

早操、晨锻

2. 早    操：律动《小花朵》、早操《早上空气真正好》、游戏《口香糖》、放松《快快长大》

3. 内    容：小猫送鱼、小兔跳跳、快乐投掷、皮球小将、大型玩具

4. 重点指导：小猫送鱼

5. 目    标：能按游戏对路线进行钻爬、跨、跳、走等动作，锻炼身体协调性。

主题教学

语言活动：

祝你新年快乐

音乐活动：

新年到

社会活动：

甜甜蜜蜜过新年

语言活动：

新年甜甜话

社会活动：

快乐寒假

自主游戏

内    容：幸福乐园、当当工地、玩具吧、生活坊、闪亮舞台

重点指导：闪亮舞台

目    标：能自选新年服装打扮自己，跟随音乐唱歌、自由舞蹈、演奏乐器。

午    餐

能保持桌面干净、独立进餐，饭后在老师提醒下漱口擦嘴。

散步、午睡

愿意与哥哥姐姐进行自主散步，不做剧烈运动；能够自主盖好被子，安静入睡。

下              午

起床、整理

能安静起床，学习自己穿衣服，主动进行自我服务。

户外活动

体育游戏：

小车总动员

快乐体操：

袋鼠爬                    

民间游戏：

木头人

体育游戏：

皮球跳跳    

体育游戏：

       坐公交

自主游戏

内   容：童心书吧、启智天地、巧手乐园

重点指导：巧手乐园--美丽的烟花

目    标：沿直线剪下杂志上的房屋图案，贴在烟花作品中做装饰。

离    园

帮助幼儿整理衣物，拿好随身物品，做好离园准备，鼓励幼儿和老师同伴说再见。

其              他

分享阅读

绘本分享：《祝你新年快乐》

目    标：能自己翻阅绘本，尝试用简单的语句讲述每页的内容。

家长配合

请家长帮助孩子收集新年的装饰物（贺卡、窗花、年画、拜年服饰等），并带至幼儿园。

周  记