二级反馈活动报道：以儿童为中心的班级环境创设

2018年10月12日中午，我园全体教师在小会议室集中学习。由前期派出学习的教师进行二级反馈。反馈的主题是王海英教师的讲座《以儿童为中心的班级环境创》三位学习的老师将习得的内容分别展开陈述，并结合幼儿园班级环境，包括区域环境和主题故事墙在实际工作中存在的问题进行了分析，并与老师们开展讨论，例如：如何理解王海英教授所推荐的儿童海报，海报的内容可以是什么？素材来源有哪些？由谁来制作海报？问题引发老师们的深思，期待在实践中去进一步探究。