春天，我们给孩子一个“花花世界”

岔路幼儿园春天主题自然角评比交流活动

春来万物长，春花香，春绚烂得不加修饰，也恬静得如水。岔路幼儿园的老师们为孩子们觅得春天的花草，精致地、艳丽地、静静地开放在幼儿园的各个角落，撩动孩子们灵动的思想。……一场别开生面的班级的自然角活动交流正在进行。

第一个环节，由各年级初选推荐的六个班级做班级自然角环境和活动介绍老师们将美好的感受、好奇的种子、探究的火苗、生命的敬畏融入春天的故事，娓娓道来。

第二个环节现场互动答辩。夏园长作为主考官，依据指南科学探究领域的相关建议，结合班级实际进行的种植、养殖活动提出互动话题。老师们从儿童的需要，课程的需要等方面机智地陈述自己的想法，同时也激发了自然角活动中问题的反思，为接下来班级科学探究活动的开展理清思路。

第三个自然科学知识抢答环节轻松而有意义。抢答场面很热烈，有的为错失机会可惜，有的为题目答对了而喜悦，有的为答错而懊恼……无论结果怎样，给大家的感悟是：教师的科学素养影响这儿童的学习，只有不断的完善自己才能更好的教育儿童。