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“写好说课稿”主题研讨活动(青年教师发展班活动报道)

发布时间:2017/2/28 8:30:47 作者:岔路园 浏览量:953次

岔路园青年教师发展班活动报道

“写好说课稿”主题研讨活动

2017年“开门大吉”,岔路幼儿园青年教师暨骨干教师发展班成立了,班级学员共计21人。

继上周第一次“有效教学第一步”学习之热情,针对青年教师对如何撰写说课稿和怎么说课的需要,本次发展班学习研讨活动主题为“写好说课稿”,由发展班的班主任本园业务园长主持。

研讨活动中指导教师先通过案例讲解有效教案各环节进行逻辑性分析;然后在解决如何完成说课稿撰写的方法之前,提供说课稿基本母版,用蓝色批注各部分内容解说的思路;接下来,每位学员拿到一张记录表,选择教案中的一个环节进行尝试性分析。最后,指导教师在听取学员交流发言后做进一步的归纳提升,集体设计完成了一份逻辑性分析比较科学合理的说课案例。当说课案例完整呈现以后,大家对备课和说课有了新的认识,体会到“有效教学”从备课开始,备课必要说课,说课能让备的教案思路更明晰,目标更明确,教法更具体。

本次说课教研活动化解了青年教师对说课的畏难情绪,对自己备课、说课有了自信。下一期活动将组织教学实战,在微格教研的情境下验证集体备课的成效,以期进一步增强青年教师的教学技能。

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