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岔路幼儿园突发火灾事故应急预案

发布时间:2016/12/6 15:31:11 作者:吴晓霞 浏览量:416次

南京市江宁区岔路幼儿园

突发火灾事故应急预案

一、适用范围

本预案适用于幼儿园预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

二、应急组织机构和职责

为确保幼儿园发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援,设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。

(一)总指挥:夏全菊

夏园长未在现场则由在场的职位最高的校级领导担任,负责领导指挥消防应急救援预案的实施,并及时做好与各有关部门的联络工作。

(二)现场指挥:王静

在总指挥的领导下,负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作,确保消防应急救援预案有序实施。

(三)灭火行动组

组长-吴晓霞

负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾,配合专业消防队进行灭火抢险。组员由幼儿园义务消防员和保卫人员组成(详见义务消防组名单)。

(四)通信联络组:

组长-倪翠英

做到及时报警,保持通信联络畅通,保证各种指令信息迅速、及时、准确传达。组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

(五)疏散引导组:

班级组长:各班班组长;

后勤组长:王 静 

负责组织师生的安全疏散撤离,确保师生不进入着火现场。组员有班级保教人员和后勤其他工作人员等。

(六)救护警戒组:

由工会主席担任组长。负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等;负责现场警戒,维护现场秩序,看护抢救出来的物资。组员有火灾发生部位的工作人员、保健老师和工会委员。

(七)后勤保障组:

组长-王静、靳春莲

负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物资、设施供应,做好灭火后现场水、电、气抢修、恢复等工作。组员有后勤工作人员。

三、处置程序和措施

(一)报警接警处置程序

当火灾发生时,现场人员应立即采取应急措施,迅速利用室内的消防器材控制火情,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等,防止火势蔓延。同时立即向幼儿园领导和办公室报警,并拨打“110(或119报警电话;报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线,单位详细地址。

幼儿园办公室接警后迅速发出火灾声响警报(播放预警警报或三次急促的口哨声),提示火灾发生,立即启动消防应急救援预案,并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。

总指挥、现场指挥及学校其他校级领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后5分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

(二)扑救初起火灾的程序和措施

灭火行动组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或现场指挥领导的指令,迅速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源,检查现场是否已移除易燃、易爆物品,同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大,暂时扑灭不了,应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施,防止火势进一步蔓延,待消防队赶到,配合完成灭火任务。

不能控制火情时,现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

(三)应急疏散的组织程序和措施

疏散引导组接到报警后,应立即赶赴着火现场,根据预案或现场指挥领导的指令,疏通紧急疏散通道,组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员,沿火灾蔓延的相反方向,向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应,防止出现跳楼和踩踏事。情况危急时,可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时,应采取有效措施帮助无自我逃生能力的孩子疏散。疏散时应遵循先疏散现场师生,再疏散危险品及物资的原则。

(四)通信联络的程序和措施

通信联络组接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥领导的指令及时通知相关各组,迅速投入灭火战斗,同时迎接消防车辆,注意保持通信联络畅通,及时准确地将各种指令、情况及信息上传下达,并视情况与供水、供电、医院等单位联络,指挥组织扑救初起火灾,利用灭火器材实施扑救。

(五)救护警戒的程序和措施

救护警戒组接到报警后,应准备必要的医药用品,立即赶赴着火现场,配合专职消防队员及医护人员有序开展救护工作。同时按照预案或现场指挥领导的指令,对现场实行警戒,保证消防车畅通无阻,防止无关人员进入现场。维护好现场秩序,避免人员伤亡。

(六)后勤保障的程序和措施

后勤保障组接到报警后,应按照预案或指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

(七)现场保护

灭火工作结束后,救护警戒组要及时清点人数和派专人寻找可能被困人员,并对着火现场实施警戒保护,严禁非相关人员进入现场,确保现场的原始状态,并配合公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。

(八)填写事故报告

报告内容:火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生后己采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,学校应及时进行补报。

(九)后期处置

1善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作,及时与受害者家长取得联系,做好伤亡学生家长的安抚解释工作。要重视和及时采取心理咨询、慰问等有效措施,努力消除火灾事故造成的精神创伤。

协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理、协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。

2信息发布。校园火灾事故发生后,有关信息发布工作要严格按照信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息,经研究决定后向社会发布。

四、监督管理

(一)宣传教育

幼儿园定期对师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全平台教育、橱窗宣传、幼儿园网站等多种形式,宣传和普及消防安全知识、自救互救常识等。做好幼儿园重大集会活动的消防安全教育。并按照年度工作计划,每季度进行一次常规应急疏散演练,结合纪念日进行安全消防、防灾减灾等安全应急疏散演练。演练时,应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员 。演练结束,应做好记录,留存资料,总结经验,根据实际修订预案内容。

(二)预防措施

1、资料室、活动室、办公室、食堂等场所的工作人员,应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程,懂得正确使用灭火器和消火栓;经常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养,保持其良好状态;定期进行防火安全检查,认真做好记录。

2、资料室、活动室、办公室、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源,关闭用电设施。

3、定期检查应急照明设备是否正常使用,线路是否老化,保证疏散通道的畅通。食堂、开水房定期检查设备运行情况,操作间、加工间等保持通风;排油烟机要定期清洗,不留油垢;经常检查燃料管道(路)接口、阀门,气体钢瓶必须与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。

2016.04

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