岔路幼儿园2017年（上）园本研修工作计划

一、指导思想

围绕区教育局年度工作和进修学校关于教师培训工作的总体要求，本单位教师队伍培训工作坚持走“研训一体”之路, 立足教师能力与素养的提升，依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，以课程游戏化项目建设为载体，理论与实践相结合扎扎实实开展园本研修活动。

二、园本研修活动安排表

项目	内容或主题	形式	对象	负责人	月份
师德培训	这样的老师	宣讲	全体教师	夏全菊	三月
班主任培训	1.课程游戏化专项研训：教师如何观察	讲座		倪翠英	三月
	2.半日活动诊断研讨	实践			四月
青年发展班	1.备课和说课	展示	青年教师	倪翠英	二月
	2.幼儿轻器械操+教师啦啦操技能评比	研讨			三月
	3.班级主题环境——班主任阅读区活动组织评比	实践			三月
校本教研	1.语言组 2.科学组 3.美术组	教学 研究	小组成员	汪敏 秦代娣 吴晓燕	一学期
全员培训	1.区级菜单讲座 2.园级菜单讲座活动	讲座 教学 观摩	全体教师	倪翠英
	3.好课回放&信息分享活动
园本研修活动宣传报道	1.青年教师发展班活动园级报道3次 2.区级菜单讲座区级报道1次 3.其他活动园级报道3次以上			吴晓霞
其他自荐活动	/

三、保障措施

1．成立园园本研修领导小组，园长和副园长为园本研修班的主要负责人，开展学习活动，指导教研组工作。

2．活动有业务园长负责考勤和现场组织，各教研组由各组组长负责制定研究主题，组织相关研究工作，每学期定期开展教研组好课展示评比活动。

3. 提供幼儿园多功能室为园本研修专门活动场地。每周二、五中午12:30——13:30为集中研训时间。

制定人：倪翠英

二○一七年二月