理解儿童的学习，观察促幼儿教师专业发展 ——岔路幼儿园二级反馈活动报道 12月12日中午，王星宇老师在本园多功能厅开展了小型讲座，就之前外出培训学习的内容进行二级反馈，全园30余名教师参加了本次活动。

讲座的主题为《理解儿童学习，观察促幼儿教师专业发展》，旨在更新教师观念，提升教师的观察、解读、理解、支持儿童行为的能力。讲座首先从“观察与教师的专业发展”剖析什么是观察以及观察的方法，如何用自己的专业理论去分析；其次分享了很多具体的案例，发挥观察记录应有的价值，让教师们能更好的理解幼儿，形成自己的专业眼光，评价幼儿的发展，促进幼儿的学习，为教师们提供许多宝贵的经验。

讲座整个过程图文并茂，生动具体，通俗易懂，为本园老师写作观察记录开阔了新的思路。

附件一：活动签到和记录。