科学教研组活动报道

为了进一步提高新教师的专业素养和学习能力，岔路幼儿园科学组开展了科学探究活动，杨华老师为我们呈现了一堂精彩的大班科学探究活动《会变的蜡烛》，探索蜡烛燃烧与空气的关系。此次活动参与教师为岔路幼儿园科学组教师。

通过此次科学探究活动，我们发现幼儿对此次活动感到浓厚的兴趣。活动一开始由教师操作，幼儿观察操作情况并说明自己所观察到的情况，然后幼儿在与同伴合作进行操作观察。

活动结束后，由各位参研教师得出讨论，本次活动可以尝试教师先提出实验要求，让幼儿先去探索，发挥幼儿的主体性。之后教师再与幼儿一起实验证明幼儿的发现。在材料提供方面也需要更为丰富，材料要具有安全性和可操作性。