星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师站在班级门口或晨锻场地处迎接幼儿，热情地与幼儿打招呼并做好二次晨检。

2.幼儿主动签到并做好值日生工作。

晨锻、早操

早    操：律动《少年中国说》、幼儿广播体操（一）、音乐游戏《大野狼来了》、放松活动《把未来点亮》。

晨锻活动：森林探险、快乐跳绳、梯子组合、激情曲棍球、打野鸭

重点指导：快乐跳绳

目    标：知道运动时呼吸的方法，能连续跳绳并标记挑战卡。

主题教学

元旦放假

语言活动：

你猜我是什么花

美术活动：

大家一起剪窗花

社会活动：

世界年中国年

健康活动：

新年烟花弹

游   戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内    容：为你拍照摄影馆、霸王茶姬、建筑工地、大四信箱

内容：沙水区、建构区、创造性游戏区

重点指导：大四信箱——邮递员

目    标：能正确的将大信箱里的每封信送给相应的小朋友。

重点指导：沙水区

目   标：能利用沙水的特性使用辅助性工具材料创造性地搭建新年游乐园。

午    餐

美食播报员清楚地介绍食物的名称及营养价值；值日生有序整理餐桌，摆放餐盘；幼儿自主打餐，细嚼慢咽，饭后主动漱口擦嘴。

散步、午睡

大带小散步时牵着弟弟妹妹慢走消食；午睡时能把自己的裤子、外套叠整齐，并放在指定的位置。

下              午

起床、整理

听音乐起床，师幼问好；主动整理自己的床铺。

户外活动

大型玩具

体育游戏：

投篮

体育游戏：

跳绳

长笼

民间游戏：

打野鸭    

游   戏

内   容：编织区、建筑工地、巧手坊、棋苑

重点指导：巧手坊——年年有鱼

目    标：大胆的用纸黏土制作年年有鱼，注意色彩的搭配。

离    园

能安静有序排好队，主动与老师、小朋友说再见。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

重点指导：集体阅读绘本《小牛的春天》，阅读绘本，了解春夏秋冬四季循环交替以及小牛的成长变化。

重点指导：大碗岛的星期天

1. 感受点彩派绘画作品中色彩的排列变化,感受画面构图的不对称的均衡美。

2. 体验作品中悠闲、恬静的情感与氛围。

3.初步学习点彩派画法。

重点指导：做面条。

1.了解面条制作的过程，学习搅拌面粉。

2.体验自制食物的快乐。

分享阅读

绘本分享：《年兽来了》

目    标：理解故事内容，知道关于新年的传说，说一说自己的了解。

家长配合

请家长指导幼儿通过翻看书籍、查阅网络资料等，了解中国年的一些习俗。

周  记