幼儿园升班攻略

新学年入园，其实不仅仅是新小班家长要关心的事。要升班的孩子家长也应重视起来。因为孩子们要从一个自由的、散漫的暑假生活，转入一个又有约束又有规则的幼儿园生活，所以家长们应该和孩子一起提前做些准备，以实现升班的平稳过渡哦！

如果你认为升班没什么大不了的，那只能说明你太不了解孩子成长的秘密了，让我们一起走进孩子，了解其不同年龄阶段蕴含的“秘密”吧。

一、中班孩子的年龄特点

1.    到了中班，孩子就变得不一样了，孩子喜欢问为什么，追着成人后面问不停，小班时乖巧听话的模样“不见了”

2.    什么事都要自己来做，“让我自己来”是他们的口头禅。

3.    对情感的感知性更为敏感。如果你几天不理他，他会很伤心，还会和家人说：是不是XX不喜欢我了？”。

4.    社会交往逐渐发展。孩子开始有了自己的好朋友，在游戏和活动时会和小伙伴在一起玩。

二、大班孩子的年龄特点

1. 与中班相比，大班孩子不仅常会问你各种为什么，他还常会挑战成人的权威，问你“凭什么”。

2. 孩子的自理能力在提升，他们能独立完成很多事情，比如使用各类工具，穿衣叠被等。

3. 身体上越加强壮，运动强度和持续时间都在变长。

4. 社会交往的范围扩大，孩子们会有身为大哥哥姐姐的自豪感，不仅会和同龄孩子交往，也很乐意带弟弟妹妹一起玩。

5. 对小学的生活好奇又向往，很期待小学的生活，对知识会好奇和想探究。

读了两年幼儿园，暑假结束，就变成大班的哥哥姐姐了。作为幼小衔接的重要阶段，建议家长可以从以下几个方面来与孩子一起做准备；

三、升大班，家中要做什么准备？

1. 用多种形式来记录孩子的创作，比如照片、视频、作品展示。

2. 扩展孩子的视野，让孩子来选择喜欢的形式。

3. 家里可安排专门的展示区，让孩子来布置。

4. 家里可以买些简单的实验器材，让孩子去尝试、记录。

5. 以游戏形式开展数学活动，避免各种加减法的算术题。

6. 带孩子去超市、菜场、公交站等，让孩子在生活中运用数字。

7. 与孩子一起体验新事物，并分享感受。

8. 尊重孩子的“朋友圈”，邀请好朋友一起外出或来家中玩。

9. 利用家中的废旧材料来开展游戏。

10. 带孩子旅行，欣赏我国的大好河山。

11. 丰富孩子的运动类型，设定每日运动的小目标。

12. 与孩子共同制定家务清单，并给予适当物质奖励。

13. 从小事做起，比如孩子自己搭配每日衣服。

14. 有时“故意”带孩子去些“危险”的地方，使用“危险工具”，比如木锤子，锯子等。

15. 提要求时，和孩子说明原因，不以成人权威来要求孩子。

16. 用正常的语速来表述，而不是刻意使用所谓的“儿童化语言”，比如：我们一起吃饭饭哦。

17. 让孩子自主选择图书，不以阅读的数量来评判孩子。

虽然升班不易，但每次的升班都印证着孩子的成长历程。相信在老师和家长的共同努力下，孩子们都能逐渐适应新环境，勇于面对新的挑战。