星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1. 热情地接待每一位幼儿，指导幼儿勤洗手，做好个人卫生防护。

2. 幼儿自我服务：放好自己带来的物品，搬小椅子去游戏区。

自主游戏

内    容：建筑工地、开心娃娃家、闪亮舞台

重点指导：建筑工地

目    标：尝试使用不同的材料挑战拼搭更高、更大的建筑。

早操、晨锻

早    操：律动《小兔跳》、早操《太阳咪咪笑》、游戏《找朋友》、放松《最亮的星星》

内    容：小动物运粮、皮球小将、小兔跳跳、快乐投掷、大型玩具

重点指导：皮球小将

目    标：学习拍球、抛接球、滚球等多种玩球的方法。

主题教学

语言活动：

“六一”到

音乐活动：

“六一”儿童节

综合活动：

小蓝和小黄

体育活动：

捕小鱼

美术活动：

太阳过节啦

午    餐

能保持桌面干净、独立进餐，饭后自主漱口。

散步、午睡

愿意与哥哥姐姐进行自主散步，不做剧烈运动；能够自主盖好被子，安静入睡。

下              午

起床、整理

能安静起床，学习自己穿衣服，主动进行自我服务。

户外活动

老鼠笼

切西瓜

花样篮球

大风吹

长笼

自主游戏

内   容：奇妙书屋、益智天地、巧手乐园、生活坊

重点指导：益智天地

目    标：能转动、观察万花筒，并和同伴交流所看到的景象。

离    园

帮助幼儿整理衣物，拿好随身物品，做好离园准备，鼓励幼儿和老师同伴说再见。

其              他

分享阅读

绘本分享：《汤姆过六一》

目    标：能简单描述故事的主要内容，并用语言描述六一的画面并说出自己的感受。

家长配合

家长可根据孩子的特点，为孩子准备一份“六一”礼物，如：图书、生活用品等。

周  记