星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

11.教师与幼儿相互打招呼，提醒幼儿将物品、水杯等放入柜子里。

2.引导幼儿签到并用抹布擦拭桌椅。

晨锻、早操

早    操：律动《运动真奇妙》、早操《中班拍手操》、游戏《鸭子游戏》、放松《南京娃》

晨锻活动：足球小将、篮球小能手、蚂蚁运粮、大象饲养员、蔬菜配送员。

重点指导：蔬菜配送员——引导幼儿根据任务卡进行蔬菜配送，注意安全

主题教学

体育活动：

捉蚂蚱

美术活动：

农作物大变身

综合活动：

收获后我们想

数学活动：

农作物找家

综合活动：

蔬菜大聚会

游   戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内    容：海底捞火锅、建筑工坊、岔路理发店、娃娃家、开心小剧场

内    容：建构区、沙水区、创造性游戏区

重点指导：娃娃家——引导幼儿去菜场买菜，并把食材带回娃娃家进行烹饪。

重点指导：创造性游戏区——认识创造性游戏区的各种材料，以“丰收”为主题进行游戏。

午    餐

知道要自主打饭，按需取量，能够不浪费吃完自己的一份饭菜。

散步、午睡

能和小朋友在幼儿园自主散步；午睡前知道要把外套脱掉，在自己的桌上叠放整齐。

下              午

起床、整理

学习脱外裤并叠好衣物；能独立穿鞋子，分清鞋子的正反；起床后自主如厕、喝水。

户外活动

长笼

快乐体操：

燕子尾巴翘又翘

民间游戏：

捉老鼠

大型玩具

开心野战

游   戏

内   容：巧手吧、智慧屋、故事岛、创意拼搭

重点指导：创意拼搭  

目    标：能用不同的低结构材料进行“秋天的家”的拼搭。

离    园

安静有序排好队，主动和老师再见。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

重点指导：《我的情绪小怪兽》

目    标：引导幼儿体会情绪的简单分类和形成原因，辨认几种基本情绪。

重点指导：秋日银杏

目    标：运用黄色系的色彩进行搭配，体现出秋天银杏叶的色彩美感。

重点指导：水果沙拉

目    标：了解水果沙拉的做法，敢于亲自动手尝试制作。

分享阅读

绘本分享：《好多好多蔬菜》

目    标：认识常见的几种蔬菜，知道其名称和外形特征，喜欢吃蔬菜。

家长配合

请家长和幼儿一起收集秋天的农作物。

周  记