星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.热情地接待每一位幼儿，指导幼儿整齐地收拾好自己带来的物品。

2.幼儿自我服务：自主走到晨锻地点，签到并按图示自主热身。

晨锻、早操

早    操：律动《运动真奇妙》、早操《中班拍手操》、游戏《鸭子游戏》、放松《南京娃》

晨锻活动：蔬菜运送员、足球小将、快乐篮球、蔬菜大战、蚂蚁运粮

重点指导：蔬菜运送员——能遵守交通规则，根据配送单任务进行蔬菜的配送和分类。

主题教学

语言活动：

 南瓜滚滚来

综合活动：

南瓜大聚会

科学活动：

南瓜里的秘密

语言活动：

章鱼先生卖雨伞

美术活动：

南瓜装饰画

游   戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内    容：南京大牌档、岔路菜场、建筑工地、创意拼搭、欢乐剧场、开心娃娃家

内    容：建构区、沙水区、创造性游戏区

重点指导：岔路菜场——能与同伴友好协商游戏中出现的问题，分角色开展游戏。

重点指导：建构区——感知桥的基本特征，会运用桥式、排列、穿越等建构方法表现桥的外形特征。

午    餐

保持桌面干净整洁，独立进餐，饭后自主漱口。

散步、午睡

自主结伴，安全地散步；自主摆好鞋子、盖好被子，能保持正确的姿势午睡。

下              午

起床、整理

尝试自主整理衣裤；起床后自主如厕、饮水，按正确的路线搬椅子进班。

户外活动

民间游戏：

丢手绢

长笼

大型玩具

快乐体操：

小熊闯关

体育游戏：

蔬菜移动

游   戏

内   容：益智天地、巧手乐园、奇妙书屋、生活坊

重点指导：益智天地

目    标：能根据棋盘上的提示行进、停走、后退，与同伴合作玩丰收棋游戏。

离    园

引导幼儿自主整理裤子、带好物品。引导幼儿安静有序排好队，主动和老师再见。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

重点指导：兔子小姐的微笑

目    标：理解和体验理解故事内容，尝试讲清简单的事情。

重点指导：波点南瓜

目    标：以南瓜为创作主题展开联想，通过线条表达南瓜的外形特征。

重点指导：空气的秘密

目    标：通过各种感官感知空气的存在，知道空气是看不见、摸不着、没有颜色、没有味道的气体。

分享阅读

绘本分享：《南瓜汤》

目    标：通过故事内容，理解“合作”的含义，知道生活中处处都有合作。

家长配合

和孩子一起商量制作南瓜食品，并品尝。

周  记