星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师与幼儿相互打招呼，提醒幼儿将围巾、帽子等放入柜子里。

2.引导幼儿签到并观察自然角的植物，完成观察记录。

晨锻、早操

早    操：律动《运动真奇妙》、早操《中班拍手操》、游戏《鸭子游戏》、放松《南京娃》

晨锻活动：蔬菜配送员、蚂蚁运粮、野战区、足球小将、大象饲养员。

重点指导：蔬菜配送员——引导幼儿根据配送单上的内容进行蔬菜配送，注意在自己的骑行道上骑行配送蔬菜。

主题教学

健康活动：

病毒来了我不怕

综合活动：

参观超市，我发现

数学活动：

制作商品价格标签

语言活动：

小兔子开铺

美术活动：

长大后我想

游   戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内    容：岔路理发店、娃娃家、开心小剧场、建筑工坊、海底捞火锅

内    容：建构区、沙水区、创造性游戏区

重点指导：海底捞火锅——认识火锅店的秋季上新菜品，店员知道主动向客人介绍菜单。

重点指导：建构区——认识建构区的各种辅助材料，知道要根据自己的计划进行搭建，以“超市”为主题进行搭建。

午    餐

知道打饭时按需取量，吃饭时一口饭一口菜，细嚼慢咽 。

散步、午睡

能和小朋友在幼儿园自主散步，注意安全；午睡前知道要把外套脱掉并叠放整齐，睡前拿脚垫脱鞋和脱裤子。

下              午

起床、整理

学习脱外裤并叠好衣物；能独立穿鞋子，分清鞋子的正反；起床后自主如厕、喝水。

户外活动

长笼

快乐体操：

小刺猬摘果子

民间游戏：

跳房子

大型玩具

萝卜蹲

游   戏

内   容：创意拼搭、巧手吧、智慧屋、故事岛、生活坊

重点指导：生活坊

目    标：能使用一些生活区的工具进行剥坚果并品尝。

离    园

安静有序排好队，主动和老师再见。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

重点指导：《超市里有什么》

目    标：引导幼儿了解超市里的物品及其分类，知道逛超市的流程。

重点指导：长大以后我想

目    标：尝试用绘画的方式表现自己长大后想从事的职业。

重点指导：奇妙的盐

目    标：让幼儿通过实验操作发现水里加盐会让物体浮起来的现象。

分享阅读

绘本分享：《逛超市》

目    标：通过仔细观察画面，理解故事内容，丰富幼儿对超市的了解。

家长配合

请家长辅助幼儿完成超市社会实践活动，完成《超市大调查》调查表。

周  记