星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师主动跟幼儿、家长打招呼，并给孩子们一个拥抱。

2.自主进行自我服务活动（擦桌椅、教具柜）提醒幼儿进班后利用七步洗手法进行洗手。

3.指引幼儿到相应的活动场地进行摆放器械、热身和晨锻活动···

晨锻、早操

早    操：律动《我们去探险吧》、哑铃操、音乐游戏《田纳西摇摆舞》

晨锻活动：飞天小将、小猪回家、圈圈乐、拍球达人、翻山越岭

重点指导：飞天小将  

指导要点：能熟练掌握带球跑，灵活机智的避开障碍物，成功射门的技巧。

主题教学

社会活动：

秦淮河的变化

语言活动：

绿色的城市

综合活动：

明天的南京

音乐活动：

三个和尚

美术活动：

未来的城市

游戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内容：爱心诊所、金陵小吃、亲亲书吧、娃娃家、创意搭建、绘画大师、

内容：沙水区、建构区、创造性游戏区

重点指导：金陵小吃（鸭血粉丝汤和小笼包）——集合生活日常进行售卖和付款

重点指导：建构区——能运用平铺、垒高、架空、围封进行创意拼搭---未来的家乡。

午    餐

坚持播报午餐食谱，从食材到烹制健康饮食，激发幼儿的食欲。安静地吃饭，不挑食，保持桌面、地面、饭碗干净，做到餐后漱口的习惯。

散步、午睡

1.利用散步时间和幼儿讨论及畅想家乡的明天。

2.自己能独立地脱鞋子，并把鞋子放在指定的位置摆放整齐。

下              午

起床、整理

听到音乐起床，自己独立穿好外套和外裤，整理床铺。

户外活动

民间活动：

荷花几时开

体育活动：

花式拍球

民间活动：

    抢椅子

体育活动：

 赛道骑车

民间活动：

老鹰捉小鸡

自主游戏

内   容：智慧能手、亲亲书吧、创意搭建、绘画大师

重点指导：美工区——未来的城市（想象画）

目    标：能大胆想象，有创意的设计未来城市。与同伴友好相处，继续学习合作友好磋商的办法。

离    园

安静有序排好队，主动和老师再见。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

指导要点：阅读——绘本《章鱼先生卖雨伞》，一页一页的翻书，了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞。

指导要点：刮蜡画

学习刮蜡画的技巧，了解刮蜡画的特征，掌握刮画的方法。

指导要点：有趣的影子。光照射角度不同，影子神奇的变化，感受科学的奥秘和乐趣。

分享阅读

绘本分享：《我也要搭车》

目    标：模仿动物间的对话，能大胆清晰地表达人物的明显特征，在游戏中感知角色和乘车规则之间的关系。

家长配合

做好家长开放日的准备工作。多与幼儿交流畅想家乡的未来发展，进一步激发幼儿爱家乡的情感。

周  记