星期

活动

一

二

三

四

五

上 午

晨间接待

1.教师主动跟幼儿、家长打招呼，并给孩子们一个拥抱。

2.幼儿能用小抹布擦擦椅子、桌子，并给桌子铺好桌布。

晨锻、早操

早 操：律动《我们去探险吧》、哑铃操、音乐游戏《田纳西摇摆舞》

晨锻活动：流线沙包、翻山越岭、旋转的轮胎、足球小将、小小快递员、长龙攀爬

重点指导：流线沙包

目 标：练习左右手互抛接沙袋，能目测沙袋落下的位置，控制出手的方向及时接住沙袋，增强手眼协调能力。

主题教学

音乐活动：

迷路的小花鸭

综合活动：

雨天小乐队

语言活动：

夏天的歌

美术活动：

夏日格子风

数学活动：

数量的二级分类

游 戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内 容：爱心诊所、金陵小吃、亲亲书吧、娃娃家、创意搭建、绘画大师、

内容：骑行区、艺术活动区、种植饲养区

重点指导：生活区：

点心盘、各种豆子(蚕豆、状元豆、青豆、花生等)、种类标记、数字标记若干。
能根据单张标记卡上的内容选择相应数量的豆子品尝。将标记卡片反着摆放，抽取其中一张种类与数量单独标记的卡片，再选择和品尝相应种类和数量的豆子。

重点指导：骑行区——增加小交警的角色，幼儿共同商量制定小交警的工作内容。

午 餐

坚持播报午餐食谱，从食材到烹制健康饮食，激发幼儿的食欲。安静地吃饭，不挑食，保持桌面、地面、饭碗干净，做到餐后漱口的习惯。

散步、午睡

1.利用散步时间和幼儿讨论及畅想夏天的风景和美食。

2.自己能独立地脱鞋子，并把鞋子放在指定的位置摆放整齐。

下 午

起床、整理

学习叠放小毯子；能独立穿鞋子，分清鞋子的正反；起床后排队如厕、喝水。

户外活动

民间活动：

荷花几时开

体育活动：

花式拍球

民间活动：

    抢椅子

体育活动：

 赛道骑车

民间活动：

老鹰捉小鸡

游 戏

内 容：智慧能手、亲亲书吧、创意搭建、绘画大师

重点指导：美工区——有趣的数字

1.材料：有数字的底板、长短不同的毛根、长短不同的吸管串(将吸管剪成小段并用线将其多个串在一起)等。
2.能够将底板放在下方，利用吸管串根据各种数字的形状弯曲吸管串变成底板的数字。

离 园

安静有序排队，齐声说出班级的口号，主动和老师再见。

其 他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

重点指导：幼儿能安静的阅读，阅读后能和朋友小声交流故事内容，有序的收放图书。

重点指导：利用多种材料装饰纸散。如：颜料、轻黏土、各种装饰材料等。

重点指导：能熟练使用塑料刀切小块火龙果、生菜等，将食物制作成果蔬沙拉。

分享阅读

绘本分享：《夏天里的故事》

目 标：仔细听故事，了解夏天里的节气以及民间习俗。

家长配合

多多给孩子介绍夏季的安全，卫生知识，加强健康教育。

周 记