上              午

晨间接待

1.教师主动跟幼儿、家长打招呼，并给孩子们一个拥抱。

2.幼儿能用小抹布擦椅子、擦桌子，照顾自然角的植物。

晨锻、早操

早    操：律动《我们去探险吧》、哑铃操、音乐游戏《田纳西摇摆舞》

晨锻活动：飞天小将、小猪回家、轮胎组合、拍球达人、翻山越岭

重点指导：轮胎组合

目    标：能够简单的组合轮胎，并手脚并用的攀爬轮胎"山"。

主题教学

语言活动：

树荫

健康活动：

雪糕甜甜不多吃

端午活动

端午放假

音乐活动：

风雨中的小鸭子

游   戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内容：金陵诊所、金陵小吃、星星工地、娃娃家

内容：骑行区、艺术活动区、种植饲养区

重点指导：金陵小吃——会用不同的方式付款，知道付款流程。

重点指导：种植饲养区——指导幼儿运用小铁锹给种植区除草，并用小水壶给菜浇水。

午    餐

进餐时做到细嚼慢咽、不说话，并保持桌面干净整洁。

散步、午睡

自己能独立地脱鞋子，并把鞋子放在指定的位置摆放整齐。

下              午

起床、整理

听到音乐起床，自己独立穿好外套和外裤，并将脚垫送回原处。

户外活动

体育活动：

跳球比赛

体育游戏：

骑小车

户外活动：

拍球

端午放假

户外活动：

骑小车

游   戏

内   容：美工区、益智区、图书区、动手区、生活区

重点指导：益智区——门牌号码

目    标：轮流摆放门牌号，直至门牌号全部摆玩，锻炼幼儿的大脑反应能力。

离    园

安静有序排好队，主动和老师再见。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

重点指导：幼儿能安静的阅读，并有序的收放图书。

重点指导：打扮数字——有创意的利用各种辅助材料，装饰镂空的数字。

指导要点：夏天的水果——利用夏季的水果制作拼盘并拼摆出造型。

分享阅读

绘本分享：《打瞌睡的房子》

目    标：集体欣赏绘本内容，并知道房子打瞌睡的原因。

家长配合

家长利用周末时间带领幼儿收集有关夏天特征的景物、图片或服饰等，激发対夏天的了解。

周  记