星期

活动

一

二

三

四

五

上              午

晨间接待

1.教师接待：热情接待每位幼儿入园，并引导幼儿做好体温测量、晨检等一系列工作。

2.幼儿自我服务：入园签到，能主动整理自己的物品柜。

晨锻、早操

早    操：律动：筷子舞；早操：世界真美好；放松：海的韵律

晨锻活动：趣味套圈、大型长笼、好玩的轮胎、快乐小车、综合活动区

重点指导：好玩的轮胎——能按区域自由组合轮胎和长梯，敢于挑战不同的攀爬难度。

主题教学

语言活动：

小猫钓鱼

综合活动：

我的晚间生活计划

综合活动：

书是我们的好朋友

科学活动：

拆装圆珠笔

社会活动：

我会记任务

美术活动：

小书签

歌唱活动：

勤快人和懒惰人

体育活动：

拉大锯

游   戏

班级自主游戏

户外阳光游戏

内    容：幸福的家、小小建筑师、兔兔美发店、兔兔美容店、新疆烧烤店

内容：建构区、沙水区、创造性游戏区

重点指导：小小建筑师——知道南站的外形特征，能用叠加围合等方式拼搭南京南站。

重点指导：沙水区——比较干沙和湿沙的区别，学习用沙土造型，充分享受玩沙的乐趣。

午    餐

能不洒饭菜，独立吃完自己的午餐。

散步、午睡

带好弟弟妹妹有序散步；能够将外套、鞋子摆放整齐，安静午睡。

下              午

起床、整理

能够听音乐起床，并主动去如厕、喝水。

户外活动

花样篮球

城门几丈高

大型玩具

老鹰捉小鸡

圈圈乐

游   戏

内   容：快乐书吧、益智乐园、创意画室、生活乐园

重点指导：创意画室

目    标：尝试用线描画的方式绘画我参观的小学，激发幼儿对小学生活的向往和热情。

离    园

能自主整理衣物，有序排队离园，和老师同伴说再见。

 其               他

功能室

活动

图书室活动

美工室活动

生活坊/科发室活动

重点指导：1、2、3我不生气

学习并尝试较好地调节自己生气的情绪。

重点指导：不倒翁

能让幼儿独立完成简单的手工作品。

重点指导：制作饭团

能尝试自己选择喜欢的食材进行搅拌，用团的方法完成饭团制作。

分享阅读

绘本分享：神奇糖果店

目    标：能根据画面讲述故事内容，体验阅读活动的乐趣。

家长配合

注意幼儿夏季饮食卫生，督促幼儿勤洗澡、洗发，保持清洁。

周  记