游戏中儿童的深度学习

岔路幼儿园教师二级培训活动反馈

2017年12月12日中午，岔路幼儿园进行了教师信息分享二次级培训活动。分享教师是来自小二班的鲁可敏老师，她的反馈内容是游戏中儿童的深度学习。主要讲述了深度学习的含义特点以及如何发展，这种学习方式能够促进幼儿哪些方面的发展。

分享教师将区级培训学习来的新知识加入自己的想法，让全体教师能更好的理解吸收经验，进一步领会幼儿教育需要关注幼儿的发展，让幼儿能够持续而专注地从事某项活动幼儿的深度学习是主动探究和解决实际困难的过程。

分享之后，听课的老师们交流了心得，多数老师表示，我们在日常教育教学活动中，应该多注意观察儿童，及时提供有效的支持，积极创造环境让孩子们通过深度学习，养成自主学习乐于探索、独立解决问题的能力，也能在深度的学习中发现自我，挑战自我，成为一个有能力的学习者，成为学习游戏的主人，在活动中获得成功感和喜悦感。